 |
主办： 吉林教育杂志社 周期： 月刊 出版地：吉林省长春市 语种： 汉语 开本： 大16开 ISSN： 0529-0252 CN： 22-1042/G4 邮发代号：12－4 |
声明：本站仅作为期刊信息的展现平台，并非某杂志社的官方网站，我们只协助已经获得官方授权的杂志社为作者提供投稿咨询及论文发表服务。如果有需要评职发论文的作者请直接咨询在线编辑，客服编辑们会根据你文章内容推荐最适合发表的期刊予以快速发表。
《吉林教育》杂志
吉林教育》（旬刊）创刊1956年，由吉林教育厅主管，吉林教育杂志社主办，是吉林省教育厅机关刊物，是省教育厅的平面媒体门户期刊，已有50年的办刊历史。国际标准刊号：ISSN 0529-0252，国内统一刊号：CN 22-1042/G4，邮发代号 12-4 。
《吉林教育》杂志：是一本以编辑出版各级各类教育、大中小幼为主要内容的综合性期刊。由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办。国内统一刊号：CN22－1042/G4，国际标准刊号：ISSN0529－0252，邮发代号为：12－4。
中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊，吉林省一级期刊。
2008年起，《吉林教育》分别于每月的1日、10日、20日出版，全年共36期。国际标准开本，96页。全国邮局公开发行。
它承担着传达教育政策信息、指导教育教学实践、推介教研教改经验、宣传教坛先进典型的任务，主要宣传党和国家以及国家教育主管部门、省委和省政府以及省教育主管部门关于教育工作的法律法规和方针政策，同时也宣传我省各地、各办学行业和企事业单位、中小学校在治教和办学方面的经验，推介全省特色学校、重点教育人物、主要教学教研成果、国内外教育信息。
凡对教育、教学进行宏观研究，对教育、教学、教改、教学管理的实际问题进行理论探讨，对各学段、学科具体教学问题进行分析研究的文章均可刊登。
稿件要求理论联系实际，言之有 物，论之成理，数据科学，分析准确，逻辑清楚，语言流畅，不得存在政治性、常识性、知识性和科学性错误。来稿需认真校对，避免文字的不规范和错讹之处。每篇文章须集中提供一种理论思路或解决一个具体问题，不可大而无当，漫无边际。
主要栏目：高教理论研究、高教学科探新、高职高专实践、普教理论方舟、中小学教研、教学与管》、教育教学反思、班级管理、综合教育。
