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刍议初中数学教学结尾艺术


论文摘要:布局合理、结构完美的课堂教学。不仅要有扣人心弦的"序曲",引人人胜的主旋律,而且要有回味无穷的"尾声",以达到前后浑然一体的美妙境界。在数学教学中,很多教师都精心设计每节课的引言,并总结出许多行之有效的课堂教学的启导方法,然而,却有不少教师对课堂教学的结尾没有给予足够的重视,以致出现了教育教学的随意性,即"讲到那里,就在那里歇"的教学现状,


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来源期刊:《考试周刊》2011年 第38期


收录数据库: 中文科技期刊数据库




 
 


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