学苑教育

学苑教育杂志2013年第6期部分作者目录

1 王勃   2
2 我相信   1
3 学苑简讯   4-5
4 多元化的校本培训引领教师主动发展的实践研究巢中强; 6
5 浅谈美术教育与学生审美情趣培养王卫玲; 7
6 初中信息技术教学初探王峰; 8
7 对影响高职信息技术课堂教学实效性的因素探究郭晓旋;李瑞霄; 9
8 新疆建设兵团中学体育课程的未来趋势闫东; 10
9 班主任工作经验浅谈段春玉; 11
10 浅谈生物课堂中的趣味教学张凤俭; 11
11 盘点我的班主任工作袁小英; 12
12 网络对现代师生关系构建的影响王永建; 13
13 精彩课堂从“头”开始和艳华; 13
14 班级管理之我见许芳; 14
15 巧用教材,给学生的心灵插上翅膀王维珍; 15
16 浅谈中学生问题意识的培养刘康; 15
17 高中地理学科学生探究能力的培养郭俊杰; 16-17
18 精心筹划未雨绸缪——浅谈小学品德教学中确立“儿童立场”的课前准备黄玲尔;钟佳妮; 18-19
19 腹有诗书气自华——感悟成长赵秀平; 19
20 信息技术的教法初探孙丽君; 20-21
21 我对教学教育工作的几点感悟黄包罗; 21
22 以史激趣,提高历史教学的有效性杨红卫; 22
23 面向课堂,贴地前行——对教学反思的几点认识谭亚萍; 23
24 政治课教学中创新能力的培养许双喜; 23
25 谈智障儿童身体清洁能力的培养杨玉红; 24
26 整理放松在课的结束部分应用之初探郭小军; 25
27 利用小组合作提高英语学习效率许承杰; 26
28 爱的泉水哺育学生的心——高中班主任工作之我见张洁; 27
29 生物课堂教学中探究性学习教学模式的探究郑明华; 28
30 高中英语阅读技巧李霖; 29
31 让学生走进生活抒写真作文沈忠权; 30
32 读圣贤书,亦闻天下事——谈语文教学中《新闻周刊》的运用董婧; 31
33 优化阅读教学强化思维训练李会娟; 31
34 引导学生勤写日记陈晓燕; 32
35 人文合璧得意又得言黄妙蓉; 33
36 小学语文如何进行口语交际训练毕小双; 34
37 语文教学重在培养学生的思维创造力师雁平; 34-35
38 重视写字教学提高学生语文素养王建华; 35
39 “独立自主”作前提,“通力合作”为后盾——自主合作相结合,充分培养学生学习主动性唐玉娥; 36-37
40 作文教学中创新能力的培养王一; 37
41 课堂教学要适应小学生的心理特点和需要王培东; 38
42 怎样培养学生的语感毛润泽; 39
43 如何提高小学生的阅读能力张艳萍; 39
44 浅谈初中文言文教学的有效策略王晓芬; 40
45 引领表象积累促进形象思维提升许红娟; 41
46 如何设计小学数学课堂练习刘利辉; 42
47 小学数学学习兴趣的培养张海燕; 42-43
48 E时代,数学教学更精彩牟建蓉; 43
49 创设数学情境激发学习兴趣陈淑霞; 44
50 小学数学教学方法的优选策略夏陈思; 45
51 如何培养学生的符号感郝德强; 46
52 浅谈初中数学作业的布置与批改康方亮; 47
53 如何进行有效的中考数学复习张静清; 48-49
54 浅谈数学学习中的合作交流精神陈书伟; 49
55 如何激发学生学习数学的自主性张西关; 50-51
56 新课标下的小学数学课堂与生活的融合田荣华; 51
57 课堂改革与学生创造性思维的培养矫仁田; 52
58 分层教学在高中数学教学中的应用汪秀凤; 53
59 小学数学教学中如何提问李鲜丽; 53
60 转变理念提高实效——浅谈如何提高高中英语阅读课堂教学效率邱伟权; 54-55
61 如何提高初中英语口语教学王鹏燕; 55
62 任务型教学,让饥饿为你制造“吉祥三宝” 屈亚芳; 56-57
63 小议英语教学中的练习策略张兴林; 57
64 现代教育技术在高中英语教学中的运用刘梦琦; 58
65 浅谈多媒体在英语教学中的运用黄风珍; 59
66 论初一英语教学之“课堂隐性分层教学”模式尝试郝彦哲; 59
67 多角度呈现,让词汇成为快乐的音符——一次英语词汇教学的尝试金翀翀; 60-61
68 浅谈初中英语单词记忆技巧韩立坤; 61
69 辽宁省高水平运动员英语学习状况的调查研究于欣欣; 62
70 要“高效”还是要“创新” 朱华岗; 63
71 计算机辅助教学给化学课堂带来的多重裨益陈丽霞; 64
72 水杨醛制备及应用研究进展王诗龙; 65
73 浅谈初中物理与高中物理的衔接姚耀东; 66
74 多媒体在初中化学教学中的作用宣亚泼; 67
75 浅谈小学生阅读能力的培养苏丽花; 68-69
76 转变应试教育理念迎接素质教育挑战高冰磊; 69
77 高中生常见数学错误的原因及应对策略陈方毅; 70
78 做好数学衔接教育,拓展初中数学市场丁邵山; 71
79 激发学生兴趣轻松学习历史陈霞萍; 71
80 浅析培养师生关系的方法——搭好师生之间的桥王宇朗; 72