文学教育杂志2013年第7期部分作者目录

1. 韩寒现象反思陈国恩
2. 剧作家薛忆沩
3. 问题的召唤——评薛忆沩的《剧作家》李昌鹏
4. 叶骚徐刚
5. 生命歌咏生命——评徐刚的《叶骚》石华鹏
6. 雨中曲庞培
7. 自我的出走与回归——评庞培的《雨中曲》伍明春
8. 鲁敏《六人晚餐》评介魏耀武，王海燕
9. 樊星新著《当代文学与国民性研究》研读刘赋
10. 语文教师必须具有文学素养丁帆
11. 与学生们的一次文学对话秦晓华
12. 建构心智:文学教育的终极价值谢友明
13. 语文异化与文本的意义追寻陈杰
14. 文学作品阅读的组织化引导梁杰
15. 《嘉莉妹妹》中的自然主义观童彦
16. 《西风颂》的诗歌特点及其不同译文的探析杨婷舒
17. 《约瑟纪》跌宕起伏的内弯式叙事孙峻，马晚莹，黄慧强
18. 论《古都》中日本人的自然美学观杨赫然
19. 《被抛弃的威瑟罗尔奶奶》题目新解孙昉，余高峰
20. 解读《斜阳》的“明暗”世界霍瑞欣
21. 俄国文学中的多余人形象浅析孙宏颖
22. 《诉讼》中的门意象分析都曦卉
23. 论鲁迅《药》中的人事景廖伦建
24. 张爱玲《小艾》中小艾形象的女性生存内涵张方方
25. 文学类文本阅读鉴赏要读出文学味董素一
26. 语文阅读能力的培养张亮国
27. 我对语文教学中朗读的认识刘力
28. 神话教学中文本细读怎么读李德文
29. 学生阅读习惯培养之我见卢娟
30. 探析阅读教学改革曹冬琴
31. 简约型阅读教学的实践策略张红霞
32. 提高学生课外阅读能力的有效途径郑自刚
33. 浅谈作文开头的设置技巧曾细胜，郭未名
34. 高效作文教学方法研究陈严
35. 面向艺术设计专业的应用写作教学探索张华林
36. 作文教学中的情境创设王启春
37. 《论语》的“大爱”与“小爱”杨清虎
38. 《木兰诗》表现手法探析时云
39. 再读孔尚任的《桃花扇》何晓钟
40. 论乔吉的杂剧语言刘晓丽
41. 陶渊明的生平对他创作的影响罗韧
42. 《知其不可而为之》教学案例及反思陶键
43. 《项脊轩志》的“意静”美李晖
44. 例谈影视作品标题的翻译策略肖辛格
45. 解读电影《当幸福来敲门》的幸福意识吴中英，余高峰
46. 论马克思《1844年经济学哲学手稿》中的“美的规律”陈巧
47. 试述本雅明的机械复制理论对大众文化研究的推动张李莉
48. 庄子的生态思想及现代价值杨莹
49. 普世价值观在文艺创作中的心态影响廖婉华
50. 语文教师应担负起传承民族文化的重任卢荣祥
51. 语文课堂是品德教育的主阵地王军奇
52. 教师专业自主发展在基础教育中的作用张烨，丛秀英
53. 广告策划与创意课程改革潘君
54. “免费报纸”的史学价值及其研究现状述评钟颖
55. 新疆高校校园文化建设发展脉络研究焦若薇，艾美华
56. 高职语文教学中成功学意识的渗透与培养陈育林
57. 浅析文学修养对秘书工作的价值符秀敏
58. 重温《讲话》精神做好育人工作姚军
59. 在语文教学中培养学生的口才白巧玲
60. 让语文实践活动动起来涂秋玲
61. 合理运用多媒体技术进行语文课堂教学李明胜
62. 语文课堂提问的心理学运用扎西罗布
63. 对古汉语虚词的几点看法周宇
64. 灰姑娘故事的跨文化比较邸馨瑶
65. 张力视角下《年轻的古德曼•布朗》中的三聚三离左冬
66. 《上海舞》中的碎片化解读王繁羲
67. 对文学本质问题的再认识谢建祥
68. 百花时期小说中的知识分子形象建构曾琦珣，杨葵
69. 相似性基础上通感辞格的生成机制黄丽燕
70. 《失恋三十三天》的文体分析叶珊
71. “微博问政”问题研究现状述评陶嘉琦
72. 台湾“动新闻事件”引发的伦理思考刘曦璟
73. 浅析华德福幼儿园的自然教育徐慧艳
74. 谈现代汉语中的“作格”刘亮
75. 课堂变奏曲刘蓓蓓
76. 信息动态