广西教育杂志2013年第12期部分作者目录 |
1 坚定不移地走教改之路 欧金昌; 1 2 由弱到强——南宁市兴宁区三塘中学有效教育改革纪实 党雪妮;韦锐; 4-7 3 《中小学校财务制度》(新修订)热点问题解答 8 4 教育要闻 9-10 5 打造“放心校园”——百色市右江区中小学校舍安全建设纪实 秦越霞;欧金昌;罗炳贵; 11-12 6 走在信息化的大道上——北海市合浦县教育信息化建设纪实 蒙秀溪;欧金昌;岑菲; 13-14 7 追求卓越 共享和谐——梧州岑溪市岑溪中学办学侧记 欧金昌;黄斌; 15-17 8 风景这边独好——百色市靖西县实验小学常规管理工作侧记 黎雪娟;梁贵; 18-19 9 高位多元显特色——北海市第五中学特色校园文化掠影 李颖业; 20-21 10 “罚跪式”教育不可取 叶建明; 22 11 代写作业的“交易”让人担忧 余明辉; 23 12 教育不应该放弃一个孩子 24 13 不纠结于98分与100分的差别才是现代教育的方向 24 14 “检举他人”的考题不应该出现 24 15 幼儿园“集体婚礼”要做好引导 24 16 校园监控用于课堂是本末倒置的做法 24 17 如何看待“惩罚教育” 25 18 武侠小说新路在何方 梁安早; 26-27+36 19 教师应把“关键事件”作为反思对象 28 20 “五个研究”构建优质高效的语文课堂 28 21 普通高中实现多样化发展的途径 28 22 新教师如何走向优秀 28 23 做好德育工作需走出五大“误区” 28 24 中学国际教育发展需注意的问题 28 25 如何落实新课标对估算的要求 吴正宪; 29-30 26 有效教育之教师现场任意素材教学研训 罗海峰; 31-33 27 有效教育之学生学习方式五项基础训练 张庆新; 33-34 28 有效教育之哲学方式课的教学实践与反思 蒋洁; 35-36 29 个人课题:教师专业成长的阶梯 张丹东; 37+42 30 小学中高年级建立数学错题分析本的实践探索 李桂芳; 38-39 31 谈谈初高中语文教学的衔接问题 于小江; 40 32 初高中语文语法教学的衔接 唐敏; 41-42 33 据课标重学情 讲协调重发展——从作文教学实践看初高中教学衔接 周平; 43+46 34 初高中文言文教学衔接与传统文化传承 张驰; 44 35 西澳大利亚州社会各界对教育的支持 刘彦臻;叶献玲; 45-46 3我的一次“顿悟”——执教《走遍天下书为侣》教学后记 梁德明; 47 37 “磨”出语文味 邱春兰; 48 38 当课堂上出现意外的声音 蒋廷玉; 49 39 一节科学课的“乱”与“活” 李欣然; 50 40 追求“最美”——记南宁市五象小学校长莫莎莎 欧孔群; 51-52 |
