广西教育杂志2013年第20期部分作者目录 |
1 赠人玫瑰 乡校留香 南宁市天桃实验学校城乡教研一体化暨支教活动再谱新篇章 白聪敏; 2 2 将“减负”进行到底 欧金昌; 1 3 走专业化发展道路——桂林市恭城瑶族自治县教师队伍建设纪实 蒙秀溪;欧金昌;刘新科;李绍甫; 4-7 4 《义务教育学校校长专业标准》热点问题解答 8 5 教育要闻 9-10 6 边关孩童入乐园——崇左凭祥市发展学前教育纪实 秦越霞;龙海洪; 11-13 7 协调发展 科教兴区——河池市金城江区教育发展纪实 欧金昌;韦力;陈安何;韦清田; 14-16 8 勤学善思 和谐共进——南宁市良庆区大联小学建设数学教研组小记 欧孔群;张竞文; 17-18 9 弘扬民族精神 继承优良传统——来宾合山市岭南镇初级中学创建民族团结进步模范学校侧记 欧金昌;谢世康; 19-20 10 学国学 养品格——钦州市子材小学开展国学教育剪影 黎相艳; 21-22 11 贫困县实施15年免费教育的启示 雷钟哲; 23 12 教材出错不是小事 罗源奇; 24 13 小编热评 25 14 “iPad进课堂”,是好还是坏? 26 15 让青年教师的课堂回归教育的本真 唐振明; 27-28+39 16 高校也是作家成长的摇篮——以河池学院文学创作人才培养为例 席战强; 29-30 17 前沿观点 31 18 中学古文经典作品的教学 王爱娣; 32-33 19 建构以学的活动为基点的“助学型课堂”——新课程理念下促进学生主动发展的实践研究 郑俊治; 34-36 20 “助学型课堂”在高中英语口语教学中的实践 杨莉; 36 21 实施有效教学的策略 陈敏; 37 22 英语有效教学的准备策略 朱汉英; 38 23 语文有效教学的实施策略 黄秀莲; 38-39 24 新课程背景下高中英语写作教学模式及写作步骤初探 廖道文; 40-41+47 25 初中英语听说课教学要领及课堂教学活动设计 吕英明; 42-43 26 你有所不知的香港高校 廖国良; 44-45 27 孩子,请把字写好 唐勇; 46 28 主动“换位” 莫莎; 47 29 学科融合的尝试 莫明霞; 48 30 “要做就要做好”——访桂林市资源县资源中学校长周生龙 欧金昌;蒙秀溪; 49-51 31 心无旁骛 意有痴迷——记江苏省政治课教学名师王德明 秦越霞; 52-53+68 32 用心上好每一节课——记玉林市玉州区第一实验小学音乐教师黄宇 韦力; 54-55 33 甘做那一片绿叶——记“八桂优秀乡村教师”谢宝军 蒙秀溪; 56-57 34 平平淡淡才是真——记自治区优秀班主任覃兆彬 蒙秀溪; 58-59 35 终生难忘的两句大实话 蒋廷玉; 60 36 “老地,我喜欢你” 钟红珍; 61 37 “小刺头”的故事 蒙婉莹; 62 38 一盆清水 唐宗诚; 63 39 百合花般的笑脸 韦海燕; 64 40 一个球的情结 申志贵; 65 |
