论数学思维与观察能力的培养
|
论文摘要：结合自己多年来的教学实践，笔者认为：在教学中要培养学生观察力可从以下几个方面入手．
一、注重激起学生探求知识、学习观察的兴趣和欲望
我国古代大教育家说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，良好的观察兴趣和欲望，不仅使学生获得知识，而且还能使学生在充满兴趣的学习活动中充满积极愉快的情绪，从而把注意力长时间集中于学习活动，倾注全部的热情和力量克服学习过程中的种种困难．所以，教师在课前、课上、
|
关 键 词：能力的培养论文,数学思维论文,好之者不如乐之者论文,教学实践论文,学习活动论文,观察兴趣论文,学习过程论文,学生论文
|
来源期刊：《中学教学参考》2010年 第16期
|
收录数据库： 中文科技期刊数据库
|
|
|
