中学教学参考杂志2013年第3期部分作者目录

1. 浅谈初中英语测试试卷讲评课 梁宗传
2. 高中英语词汇教学探究 陆荣钜
3. 浅谈英语教学中的“激趣”策略 黄燕兰
4. 浅议初中英语课堂提问技巧 陈俊
5. 活力课堂好学英语——“活动单导学模式”下的英语课堂 张圆圆
6. 浅议校本课程对英语学习的意义 张晓方
7. 如何实现英语教学的学以致用 雷芬
8. 让学生能记住单词的几个小窍门 李红燕
9. 高考英语虚拟语气常见考点破解 董耀忠
10. 凸显境创设“六性”彰显政治教学实效——以经济生活模块教学为例 赖运章
11. 促进学生参与政治课教学的情境创设研究 应莉
12. 新课程下如何进行思想政治工作——以人为本的学生思想政治工作 孟凡臣
13. 高中思想政治高效课堂问题浅析 胡海华
14. 观察法在思想政治课教学中的运用 马春霞
15. 例谈如何处理思品课堂教学中的动态生成 蔡学之
16. 大伯买股票学生出点子——例说问题解决式情境教学的设计 于留成
17. 追求形式“完美”造就实效“缺失”——听一节示范课有感 李锋
18. 《增强自我保护的意识和能力》教学设计 李中霞
19. 如何进行有效的合作学习——参加常州市第六届教学沙龙有感 徐剑
20. 关于商品概念的探究 陈丽江
21. 我国古代货币名称摭谈 张爱萍
22. 高考政治计算题题型及解题方法 崔希旺
23. 把情感教育贯穿在中学思想政治课中 张子扬
24. 新课程下如何提高政治教学语言有效性 张培军
25. 如何激发山区学生学习高中政治课的兴趣 严华峰
26. 思想品德课对学生问题意识的培养 吴万广
27. 引入时政材料解决初中政治教学困境 范凤会
28. 高中思想政治课践行有效教学初探 庞瑞连
29. 高中政治活力课堂的有效构建 秦霞
30. 合理使用多媒体增强思想品德课教学效果 梁氏相
31. 浅谈初中思想品德课堂教学中的对话教学 邓磊
32. 初中思想品德课体验式教学法的有效应用 韩永
33. 如何让政治课更具有吸引力 蒙水莲
34. 浅析问题导学政治课堂的构建 张文秀
35. 思品课创建师生互动课堂初探 全有进
36. 历史学科层进式教学模式的建构 徐自如
37. “自主探究、分层施教”教学模式初探 黄爱华
38. 提问得法教学给力——以《历史与社会》的教学为例 周小花
39. 反思与超越——新课改下历史课堂教学的几点思考 曹萍
40. 新课改下中学历史教学中存在问题及对策 付楠
41. 历史复习课堂允许吵闹的原因分析 张小灵
42. 历史教学中如何培养学生的历史素养 叶爱明
43. 怎样通过创设情境激发学生学习兴趣 瞿安莹
44. 新课改下历史教学对学生能力培养策略 蓝艳桃
45. 情境教学在初中历史课堂中的践行探讨 刘键琴
46. 浅谈初中历史差异教学法的运用 钟玉文
47. 浅议高中历史新课程教材的使用——以人民版教材为例 龚丽娟
48. 学习历史要善于以中外伟人、名人为师 田玉华
49. 《历史与社会》课堂开展探究式教学的问题与对策 王剑锋
50. 信息技术与高中历史学科课程的整合 石芳秀
51. 信息技术让历史课堂“活”了 管井贵
52. 提高初中历史课堂有效性的几个办法 苟学珍
53. 如何引导学生发现解答课文隐含的重要问题——以人教版八年级下册的《三大改造》一课为例 邹晓杭
54. 培养学生历史阅读能力有效途径初探 施雪辉
55. 人文精神:历史教学亟需弥补的一课 尤嘉
56. 试论高中史料教学的理论基础 江莉
57. 中考文综历史材料题的解题方法 秦晔
58. 近代中日铸造军舰和筹划海防观念之差异 周浩军
59. 构建心灵沉醉与神往的舞台——谈中学美术欣赏课教学中学生学习自主性的培养 谭春雨
60. 湘瑟秦箫自有情——对中学民族音乐教育的思考 叶长浩
61. 浅谈本校体育类专业考生的思想教育问题 刘东
62. 谈高中美术如何开展有效课堂教学 梁琳琳
63. 高中音乐课教学理念的创新例说 曹玖辉
64. 试析多媒体教学在体育课堂中的运用 王世龙
65. 浅析体育模拟上课 周明
66. 谈如何构建自主学习的体育课堂模式 陆正江
67. 浅议高中体育运动技能的有效教学——跨栏跑(过栏技术)教学有感 冯海蓉
68. 高中地理探究性学习能力培养探究 胡立强
69. 浅淡地理教学中学生能力的培养 何清红
70. 案例教学法在高中地理选修五中的应用 范忠
71. 教学相长,构建有自我特色的地理课堂 朱成阳
72. 浅谈地理课堂教学中教师的情绪 周宇宗
73. 地理(广东地质版)七年级上册活动教学浅析 陈勇
74. 连云港市高中阶段教育信息化均衡发展现状与政策调查报告 柏茂东
75. 关于高效课堂建设的一点思考和感悟 强发泉，胡殿强
76. 直面新课改实践中的自主、探究、创新 马悦
77. 走进“情境”的课堂追寻“体验”的魅力 夏孟耸
78. 教学工作中一个不容忽视的问题 修中光
79. 浅谈课堂提问艺术 马晓菁
80. “分层次教学”模式在农村小班化生态课堂的探索 庞振畅
81. 如何开展好农村中学青春期性教育 于体山
82. 改善师生关系构建和谐课堂 黄英
83. 农村职业中学德育课教学现状及改进策略 吴强
84. 责任与爱同行 段杨梅
85. 浅谈中学生德育工作 罗慧芳
86. 激励学生的四种有效方法 王盛军
87. 让留守儿童拥有一片蓝天 廖秀娟
88. 走出心理误区实现自我肯定——后进生心理辅导浅探 戈晓华
89. 如何培养学生良好的道德品质和行为习惯 秋平
90. 对学生进行个体成长指导的尝试与研究 张申鸣
91. 浅淡美育在班主任工作中的运用 钟颖
92. 浅谈班主任工作 韦艳红
93. 潜心教书静心育人 周德昌
94. 走近学生走进心灵——农村初中班主任工作初探 何世严
95. 浅谈新课改中教师角色的转变 刘振
96. 关注点滴形成合力 黄道平
97. 班主任如何用“五心”转化双差生的思想 黄永华
98. 刍议后进生与班级均衡发展 丁海燕
99. 让爱心在班级管理中闪光 胡世云
100. 谈班级座次的调整艺术——班主任工作的一点体会 王福满
101. 创建优秀班级的几个途径 李锦核
102. 信息动态