1. 新课改下高中政治课堂教学存在问题及对策林坚兰
2. 善用教育信息资源激活课堂第一个五分钟韦全珍
3. 中学政治课“两先两后”教学模式的尝试简向华
4. 让生活走进课堂还课堂以本色闫海丰
5. 传统文化在高中思想政治教学中的运用来琳
6. “以生为本”,上好初中思想品德课刘蓓蓓
7. 思想品德课课堂提问后期待的作用与运用赵林
8. 浅析如何构建促进学力发展的政治课堂黄国俊
9. 构建农村高中政治高效课堂的生成性策略梁素兰
10. 激发兴趣,打造高效初中政治课堂吴文华
11. 高中思想政治课课堂教学有效性探索黄良灿
12. 巧用导入,提高初中政治教学的实效性刘江秀
13. 课前策动策动课堂——九年级思想品德专题复习课中的课前策动浅探陈振辉
14. 浅谈加强中学思想政治课教学的实效性姜红艳
15. 新形势下初中思品课堂教学设计的途径管明春
16. 在课例研修中收获着、成长着赵素青
17. 思想品德课如何实施参与式教学王瑞铭
18. 创新政治教学实现教学目标杨莹
19. 高中思想政治课和谐教学策略浅谈韩宏斌
20. 巧用乡土材料激活政治课堂何娇
21. 浅谈如何激发学生学习思想品德课的兴趣周华莉
22. 思想品德课自主合作探究教学方式初探陈兵
23. 情感教育模式在高中政治教学中的应用胡定兵
24. 时政教育在高中政治教学中的作用王秀辉
25. 提高课堂趣味性调动学生学习积极性王建平
26. 让多媒体成为政治教师的得力助手侯娟
27. 新课改下山区中学历史教师专业成长途径探索刘润溶
28. 师范实习生该如何听好课梁玉笑
29. 历史课堂应当避免“揭了盖子又捅了娄子”——一个历史知识点教学的反思张苏法
30. 高中思想政治知识在高中历史教学中的运用肖和平
31. 初中历史学案编写与使用的一点体会吴建锋
32. 根据学生学习能力差异开发合作课程资源谭立冬
33. 中职学校历史课程设置之我见石勇
34. 浅谈汉使甘英开拓创新的民族精神周浩军，张梅梅
35. 《祖国统一大业》课堂教学实践强文俊
36. 别样的学案课堂教师的主导阵地——以一节学案展示课《1787年宪法》为例傅旭霞
37. 激活学生思维提高课堂实效倪余君
38. 巧用预习环节促进学生自主学习能力提高莫尔攀
39. 新课改下高中历史课堂有效教学探究张亮
40. 历史课堂中预设与生成的和谐共舞胡群
41. 注重指导学生提高自主学习有效性江雪峰
42. 初中历史教学如何有效组织开展合作学习杨睿
43. 新课标下高中历史课堂教学有效性的探究戚晓莉
44. 形象思维让历史教学“活”起来戴震乾
45. 初中地理学法指导蔡虎
46. 小议高中地理课堂活动开展中的几个问题陈亚
47. 地理有效课堂教学的舍与得刘冰原
48. 高三地理首轮复习之我见林元枝
49. 高中地理试题编制策略殷鹏飞
50. 浅谈两条日界线问题解法黄少增
51. 组织学生制作地理模型的实践与思考——以“新式晨昏仪”的制作为例张靖
52. 浅谈初中地理教学中学生读图能力的培养姚发荣
53. 高中地理教学中学生创新能力的培养覃日华
54. 如何引导学生有效开展自主性学习黎增强
55. 新课改对高中地理教学的影响及对策陈小丽
56. 职业高中电脑美术设计高效教学初探黄志明
57. 谈体育教学创新意识的培养何登健
58. 高中体育与健康课之篮球项目——运动意识的训练卓洪义
59. 抢篮板球后快攻的发动与接应策略毕利锋
60. 体育课改应着重培养学生的想象力江鸿
61. 中学生体育技能学习倦怠的策略研究方郁
62. 剖析体育后进生形成原因及转化策略研究刘存
63. 如何激发学生参与体育活动的兴趣孙进
64. 体育教学与中学生身心健康的关系崔旭东
65. 浅谈自主学习在体育课堂中的运用冯腾
66. 中学美术教学中激发学生兴趣的三板斧成晓祥
67. 谈美术教学中的情感教育黄永宏
68. 随风潜入夜润物细无声——浅谈在“美术教学中”如何渗透思想品德教育顾晓鹂
69. 新课程背景下美术课堂教学的几个建议刁铃林
70. 浅谈如何上好一节音乐课潘丽玲
71. 做个成功的演唱者邓树斌
72. 结合少年儿童生理特点进行体育训练与教学杨娟红
73. 阳光体育工作在学校开展状况调查及分析孔喜林
74. 优化校本教研提高课堂教学实效的研究洪越，董红梅
75. 生长点•增长点•价值点•提升点——新加坡杰出校长符传丰治校方略琐谈周瑞刚
76. 真爱,让我如此美丽官贞娴
77. “做中学”理念在初中劳技教育中的有效尝试吴桢
78. 充实知识力量提高自身能力——记参加2012年广西壮汉双语学校教导主任培训班学习的心得体会黄初茂
79. 教学反思的策略与方法探微惠继勇
80. 探讨农村中学素质教育的实施现状莫焕音
81. 多媒体条件下学科安全教育内容设计方法李冰
82. 初中教育教学工作有感胡冬梅
83. 浅议如何在教育教学中实践科学发展观龚丽琴
84. 浅论心理困惑成因及防治对策赵秋敏
85. 中学生心理问题的探源究果覃书生
86. 班级学习共同体视野下“中考临界生”辅导策略沈凌萍
87. 多元智力理论对初中学困生转化的启示李奕华
88. 中学生使用手机的害处及对手机管理的探讨张丽娟
89. 浅谈农村职校学生职业意识培养的策略方贵景
90. 问题学生转化工作的四点感悟李道吉
91. 在综合素质评价中保障“学生本位”的思考王秀朋
92. 如何解决农村中学生厌学问题黄春暖
93. 浅谈后进生转化过程中的常见措施张国庆
94. 尊重学生的选择石军山
95. 浅谈农村中学班主任工作申社红
96. 良好班风构建中科任教师的角色定位农高兵
97. 远离职业倦怠做个幸福教师蔡美良
98. 教师如何开启高效课堂之门何江萍
99. 如何提高班级管理实效黄威琴
100. 让班级管理中充满爱陈利华
101. 科学管理班级促进学生发展王美定
102. 发挥班级群体的积极作用郭玉琴
103. 走民族化现代化的办学之路——广西百色高级中学办学模式追述李锋丁
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