《思想道德修养与科学文化修养》教学设计
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论文摘要：一、教材内容分析
本框题作为本教材的最后一框内容，可以说是对本教材的一个总结和升华。文化生活一书，就是想让学生在基于对各种文化现象感受的基础上，提高自己分析看待各种文化现象的能力，从而能够在文化生活中做出正确的选择。所以，最后一框内容通过生活中真真切切存在的道德冲突为切入点，
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关 键 词：科学文化修养论文,思想道德修养论文,教学设计论文,教材内容论文,文化生活论文,文化现象论文,道德冲突论文,学生论文
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来源期刊：《中学教学参考》2010年 第30期
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收录数据库： 中文科技期刊数据库
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