课程教育研究杂志2012年第32期部分作者目录 |
1 试论职业指导在促进就业困难群体就业工作中的作用和重要性——以广东职业技术学院为例 陈艳华;叶晖; 1 2 课程改革方能迎来烹饪专业招生的春天 高庆昌; 2 3 论高校学生党员教育管理的难点及其对策 李超; 3 4 浅谈西南边疆少数民族地区高校毕业生就业指导工作 李虹; 4 5 刍议中职会计教学中ERP沙盘的运用 潘丽萍; 5 6 农村教育及其特点 阮晓磊; 6 7 王维与王昌龄送别诗的共同点 肖凌; 7 8 论信息化条件下军校文化课程教育转型 徐蔚; 8 9 浅析陶行知的生活教育理论 徐迎春; 9 10 略论二战后联邦德国对侵略历史的反思 张丹丹; 10 11 试论高校学生宗教信仰状况及对策 张喜爱; 11 12 小学生消防安全疏散演练的组织设计要求 杨秸; 12-13 13 再探《语文课程与教学论》的教学改革与实践 车延霞; 13-14 14 浅谈中职机械专业基础课教法探究 蔡目珠; 15 15 物理活动单的制作坚持目标性原则浅析 孙开锋; 16 16 创设有效导入方式,提高教学效率 陈焕忠; 17 17 浅谈小学语文综合性学习资源的开发与利用 崔玲; 18 18 让孩子与文化遗产中的瑰宝有亲密接触——小学古诗教学要加强审美教育 陈强兴; 19 19 浅论案例教学在刑法教学中的运用 刁涌; 20 20 中职电学课堂教学研究 陈秋林; 21 21 历史地图在初中课堂教学中的作用 单仁珠; 22 22 浅析如何创设电子专业课堂氛围,开启学生思维活动 陈苏俊; 23 23 结合学生实际 优化课堂教学 段海旭; 24 24 如何提高《网络综合布线》课程的教学质量 樊守德; 25 25 虚拟情境教学法在历史课堂中的运用及认识——以《罗斯福新政》为例 冯怡; 26 26 中职学校推广使用行动导向教学法的思考 傅夏龙; 27 27 彰显自由精神 让课堂富有生命逻辑——太仓市实验小学高效课堂简介 顾燕; 28 28 浅谈如何在开发性环节中激发学生的创造潜能 管素慧; 29 29 绘本教学中教师问题设计的策略 郭玲玲; 30-31 30 从《弟子规》谈小学养成教育 高君; 31 31 基于儿童:立足言语实践——以《第一朵杏花》为例 潘玲; 32-33 32 小组合作促进有效学习 洪梅; 33 33 少数民族地区的语文教学要注重隐性备课 吉约马子; 34 34 小学语文教学中德育渗透例谈 贾慧; 35 35 基于“三学目标”的主体性语文课堂教学策略——运用“在做中学”理念教学《儿童诗二首》 李凤英; 36 36 探讨物理课堂教学评价用语 纪根成; 37-38 37 让合作学习之花绚丽绽放——试论小学合作学习的策略 蒋朝霞; 38 38 高职教学改革与学生实践能力培养 崔乐芙; 39-40 39 机械专业士官教材的改革与实践 李晓峰;许平勇;曹鹏举;权建洲; 40-41 40 浅谈多媒体技术在农村留守儿童语文教学中的应用 李政勇; 42 41 以“应用性”为抓手 提高中职生语文素质 刘大卫; 43 42 如何利用多媒体让历史课堂五彩缤纷 郭琴; 44-45 43 浅谈多媒体课件在语文教学中的运用 刘平; 45 44 如何培养职高学生自觉安全意识 卢美玉; 46 45 新课标下语文综合性学习教学模式的建构 骆淑红; 47 46 任务驱动教学在钳工实操教学的运用 陀向雄; 48-49 47 课堂教学应注重情感交流 马玮; 49 48 一线串珠 环环相扣——《装在套子里的人》教学简案及思路解说 朱辉; 50-51 49 如何指导一年级说话写话训练? 钱小定; 51 50 《黄山奇松》教学设计 沈凤军; 52-53 51 让语文课堂“活”起来 史向军; 53 52 历史课堂教学中渗透生命教育的尝试 宋靖; 54 53 教育的真谛在于爱 苏珍; 55 54 创设花开的课堂,静听花开的声音 王惠强; 56 55 新课改理念背景下小学中年级语文教学策略 王丽娟; 57 56 重视问题设计 提高课堂效益 颜昭宏; 58 57 试论如何提高小学综合实践活动课程实施效果 王利; 59 58 浅谈PLC教学中学生兴趣与能力的培养 吴颖; 60 59 上好语文课,上好语言文字课 郑纯怡; 61 60 浅谈多媒体与旅游专业课教学 严琇华; 62-63 |
