教书育人

教书育人杂志2013年第1期部分作者目录

1 莫言的孤独张海法; 1
2 新时期再谈素质教育范卫明; 4-5
3 对“揠苗助长”教育方法的思考杨恭田;黄丽华; 6-7
4 文化管理:院学校管理的新追求王昌发; 8-9
5 德育工作中的四个关注林卫红; 10-12
6 校长要善于从“杂音”中汲取智慧仇光楼; 13
7 新课标下义务教育阶段高效课堂的构建策略王晓宏; 14-16
8 巧借经典哲言激活思品课堂张景; 17
9 创建和谐师生关系的几点思考胡琼; 18-19
10 让“好老师”和“好妈妈”携手同行张骏乐;刘波; 20-21
11 献身杏坛教书育人——记山东省苍山县矿坑中学班主任丁玉华宋依芬; 22-23
12 教师专业发展的教学着力点和专业合作的研究与展望赵洁;王超; 24-26
13 正德尽责静心倾情——一位高中教师的价值观任利那; 27
14 教师专业成长的危机与应对罗刚淮; 28-29
15 新任教师在“关键期”的成长发展殷敏; 30-31
16 立足校本培训促进教师全面发展张相鲁; 32-33
17 “老教师”也需专业发展许春苗; 34
18 行走在“教师发展学校”之路上万海防; 35
19 澳洲课堂教学之我见王凤; 36
20 加强对作业评语的应用王玲琴; 37
21 转变学习方式构筑轻松课堂祁斌; 38
22 教师善用表扬艺术学生获得智慧能力苗培林; 39
23 语感生成说“悦读” 吴进华; 40
24 加强“任务型”教学激发学生主动性岳菲菲; 41
25 加强生物教学与思想品德教育的融合刘大伍; 42
26 如何使小学数学课堂更高效曹存元; 43
27 暗示教学法在高中美术教学中的应用刘玲; 44
28 语文教学中的德育渗透高骥; 45
29 加强语文实践提高学生素养欧加龙; 46
30 让小学生玩出美术的“味”来夏俊; 47
31 如何培养学困生的数学阅读能力杨霞; 48
32 初中体育主体性教学与教师角色定位刘锋; 49
33 初中化学实验教学方法探析胡南; 50
34 高中英语听力训练与教学方法例说肖彦; 51
35 基于生本教学理念的低年级数学教学例谈郭瑜; 52
36 初中英语词汇与句型教学探讨江凤娟; 53
37 新形势下高中英语作业模式存在的问题和应对策略王冬俊; 54
38 初中英语听力教学探索谈芸; 55
39 如何加强小学生英语情景教学刘珊珊; 56
40 高中历史教学的问题与对策侯林钰; 57
41 追寻语文课堂的简约和平实李红敏; 58
42 向苏北农村低效英语课堂说再见刘立梅; 59
43 寻找小学语文课堂中的“真” 周鹏鹏; 60
44 小议初中英语课堂教学的导入徐悦; 61
45 以“问题”为中心的小学数学课堂教学模式张丽莉; 62
46 给作文插上飞翔的翅膀缪海云; 63
47 初中政治课教学中学生思考能力的培养陈丽萍; 64
48 历史教学中学生自主学习能力的培养李海琴; 65
49 如何提高学生数学学习兴趣刘卫炎; 66
50 小学音乐教学中的创新教育金建华; 67
51 如何提升高中体育的教学效率雷蕾; 68
52 追求生活化的初中英语教学张利琴; 69
53 班主任工作中的归谬法林飞; 70
54 新课程下如何认识对学生的评价工作李敬崇; 71
55 做不一样的班主任纪欢; 72
56 教师与学生一同成长费友军; 73
57 浅说班主任工作刘守德; 74-75
58 班级管理中的“为”与“不为” 肖永春; 75-76
59 我的“家”我管理张伟; 77
60 打破关住自己的门许艳丽; 78