小学科学（教师）杂志2012年第9期部分作者目录

1. 小学生“跳短绳”科学训练方法的研究 陆宝根
2. 创设情境成就高效课堂 袁笑虬
3. 实现三维目标的整体融合 谭怀荣
4. 打造特色构建人文班级 李瑛
5. 寻找四部曲的有效教学途径 范秋香
6. 对新课程理念下创设有效教学情境的思考 周超
7. 如何提高小学科学实验教学的有效性 丁怀兵
8. 优化农村小学数学课堂“交流展示”环节的策略 封士燕
9. 透视数学情境创设魅力课堂 高洁
10. 借助模块式教学培养学生小组合作学习——小学数学低年级分组教学的研究 赵海红
11. 快乐学习为学生插上腾飞的翅膀 李彩丽
12. 有关小学综合实践教学策略思考 李凤华
13. 让学生与文本对话 李娟萍
14. 抓住学生心理特点开展教学 刘培玉
15. 发展智力塑造现代人格 刘欣
16. 激起学生的感情波澜增强课堂的感染效果 穆铁功
17. 怎样做才是有效的课堂探究 王志玲
18. 巧用多媒体手段优化数学课堂教学 肖美茜
19. 刍议多媒体在体育教学中的运用 许秀华
20. 如何提高小学科学课外探究活动的有效性 朱兴锋
21. “小老师”课堂自主学习的“新火车” 朱秀红
22. 浅析低效实验教学中学生的表现及对策 贾建刚
23. 花木文化资源对幼儿园特色教育的作用 王秋亚
24. 深层挖掘课文价值 潘慧莹
25. “四注重”在实践中的尝试 刘丽
26. 精心设计课堂练习提高课堂教学效率 周步清
27. 小学科学课堂中科学探究的价值追求 王平
28. 试论信息技术在小学科学中的作用 李宇泓
29. 他山之石可以攻玉——听新加坡体育课之感悟 于岚
30. 让学生了解课堂让课堂贴近学生 戴丽娟
31. 让“创造发明”成为学生探究能力发展的助推器 王俊新
32. 课堂教学中构建学生科学概念策略 李志坚
33. 玄外音味外味——小学语文阅读之我见 戴阳
34. 《他们眼望上苍》中的人生选择 贯海宏
35. 学生的参与意识强化数学实践活动中 付绍嫱
36. 浅析利用小学数学学具的优点 付婷婷
37. 创设途径享受阅读——浅谈农村学生课外阅读的几点做法 周永萍
38. 把握课外延伸 廖传玲
39. 关注生命科学培养探究能力——《运动起来会怎样(一)》教学设计 洪佩蓉
40. 注重创设课堂情境促成有效师生互动 赵林声
41. 塑造健康心灵 金桂俊
42. 对六模块建构式课堂实践性作业的探究 王鋆鋆
43. 例谈有效落实小学科学课堂延伸实验的途径 李清
44. 理性对待小学科学常态课中的非理性现象 任学霞
45. 辐射情感“乐”进课堂 钱英
46. 勤奋善思实干 丛春玲
47. 为每个层次的学生创造成功机会——小学中段英语以演促说的一点尝试 舒勤
48. 教育﹃塑性﹄阶段的班级管理 阿松
49. 小学语文教学中的创新价值探究 高志宏
50. 趣味无穷——浅谈兴趣在体育教学中的作用 周晓明
51. 语文教学中运用现代化手段进行审美教育 李萍
52. 多媒体,让美术课堂完美“蜕变” 李青
53. 文化教学——小学英语教学中的生命元素 王晓会
54. 探究——引领学生迈向科学的殿堂 张春芬
55. 让课堂焕发生命的活力 戴尔庄，孙成玲
56. 实验进程控制的研究 周红惠
57. 解读数学文本营造生命课堂 虞建国
58. 科学构建生活情景化的数学教学模式 赵秀梅
59. 指导“预习”养成学习品质 唐友泉
60. 提高阅读质量之管见 郭娟
61. 睿思求远教之稳健——小学高年级运动技能训练透视与指导 黄晓艳
62. 读的四重功效 叶巧璇
63. 如何培养学生学习数学的兴趣 李胜权
64. 放手让孩子去学 欧阳贽
65. 课堂要渗透人文内涵 谭海云
66. 搭建多途径平台提升幼儿欣赏能力 王玲平
67. 《买矿泉水(连乘)》教学设计 黄秋英
68. 低年级估算教学探索 杨冬梅
69. 小学数学高年级复习课创新策略 尹文钦
70. 错因分析寻找对策 张环禹
71. 广纳百川有容乃大——如何丰富小学生的英语阅读 朱宁宁
72. 大道不言润物无声——质疑《生命的壮歌》 王琴
73. 小话剧大舞台——英语话剧社团的实践与思考 唐丽君
74. 英雄应有的归属——教学《日月潭的传说》 严肃
75. 课堂教学提问有效性的思考与做法 张娟
76. 论幼儿园主题背景下有效教育活动 奚建青
77. 以情感人以景育人——在中班开展以情感为主的环保教育 沈柳明
78. 探寻朗读的秘妙之旅——小学语文课堂朗读教学点滴谈 张伟
79. 运用开放性教学思维的初步研究 巢悦
80. 引导幼儿“专注而大胆”地表现所观、所想 蔡玲娟
81. 信息技术环境下新课程数学文化的创新研究 王锦祥
82. 处理好“疏”和“导”的关系 陈芬
83. 如何合理有效地设计家庭作业 陈琳
84. 信息技术教学中分层教学的实践 侯静刚
85. 将科学探究进行到底——巧借乡村多种资源,活跃学生课外探究 黄海波
86. 把关注面拓宽到课前、课后 张蔚
87. 用好绘本资源引导亲自阅读——一节亲自阅读指导活动引发的思考 李娟
88. 论肢体语言在小学课堂的有效运用 刘立
89. 借读学写以写固读轻松习作 卢淑笙
90. 小学生自主学习路径探究 秦红
91. “感受”探究性学习——“圆的周长”教学反思 吴斌，李晓荣
92. 小学科学课教学中实施快乐教育的思考 严晋琪
93. 让预习成为孩子学习的坚实“肩膀” 徐燕
94. 用情境与句式打造真实的随文练笔 薛宏军
95. 浅析小学科学教学的生活化策略 杨兴福
96. 《两只小狮子》教学设计 赵秀雯
97. 主题美术想象力和创造力的培养 尹冬菊
98. 课堂教学活动组织的有效性 陈希
99. 在扎实训练中下功夫 冯军
100. 充满生机活力的课堂教学 高志华
101. 精心选择精心指导共同提高 关国立
102. 走出阅读教学的误区 黄月香
103. 循序渐进直观有效 刘翠兰
104. 用[五重视]打基础 马幸伟
105. 创设教学情景新思维 王治军
106. 谈渗透绿色教育理念的《品德与社会》教学 吴瑞亚
107. 小学数学作业的设计 熊建平
108. 农村小学教师队伍的建设 金烈华
109. 走向求真信息技术教师的教育科研之路 梁惠敏
110. 随风潜入夜润物细无声 徐佩
111. 构建和谐氛围打造完美团体 任忠兰
112. 你会夸奖学生吗 颜培凤，葛祥胜
113. 小学科学课堂评价的误区 杨慧
114. 小议养成教育 岳三明
115. 少先队中队基础建设的实践与思考 张文斌
116. 小学信息技术课堂纪律的把握 王小亮
117. 科学课的过程性评价 鲍翠萍
118. 多动脑筋做“心”的文章 江丽
119. 合作学习中小组长作用的发挥 王敏
120. 用理解和尊重帮助学生成长 李兰花
121. 小组活动让教学更有效 禹跃武
122. 如何有效开展科学教育活动 吴小英
123. 让教室的每一面墙都说话——班级物质文化建设之我见 张勤华
124. 如何实施情感教学 赵建刚
125. 小学数学教学中存在的问题与对策 李巧凤
126. 浅谈小学科学教学中的合作探究 李松林
127. 扎根生活活用教材长期训练 颜方
128. 爱心育人精心呵护团结友爱 苗晓燕
129. “生活教育”理论在当今数学教学中的运用 沈洁
130. 将效益“钉”在课堂中——提高小学语文课堂教学效率的对策与方法 孙莉
131. 《太阳光的利用》教学设计 吴金柳
132. 创建绿色的语文课堂 汪宁
133. 把爱放在教育的每一秒——对陶行知教育思想的几点感悟 吴玉兰
134. 合理配置与利用教学资源的思考 魏斌贝
135. 激趣是基石领悟是关键 王荣
136. 设景创趣引导幼儿快乐学习 朱永梅
137. 谈幼儿科学探究能力的培养 谢美华
138. 浅析主题生成活动教师的策略 王艳洁
139. 幼儿创新意识和创新能力的培养策略 蔡琳
140. 不同类型家长沟通语言适宜性的研究 陈玲
141. 在智力游戏中如何恰当地组织小组讨论 郭萍
142. 把阳光和感激给予孩子 刘奥
143. 信息技术辅助幼儿园科学活动的实践与思考 陆琴芳
144. 利用民间资源开展幼儿教育 王菊
145. 探究启发合作式教学 王小卫
146. 学前儿童想象力培养方式浅析 夏益娴
147. 陪同孩子“玩”科学 焦燕芳
148. 初探幼儿园种植农作物系列园本课程 甘红
149. 小议幼儿园区域活动四要素 王琴
150. 巧用电脑游戏让幼儿成为活动的主人 陈艳红
151. 谈创新教育中幼儿的问题意识 俞苏宁
152. 激发审美情感提升幼儿欣赏的能力 金怡
153. 浅议幼儿园种植农作物课程中的资源开发 孙娜
154. 真正做幼儿学习活动的支持者 吴静
155. 美术活动结构化程度对幼儿创造行为的影响 余晖
156. 涂鸦代表我的心 陆娟
157. 优化幼儿园美术活动“三步曲” 金立萍
158. 传统民间体育游戏在幼儿园中的作用与价值 张丙丽
159. 让幼儿成为欣赏活动的主人 王新霞
160. 让幼儿在快乐中歌唱 李晓燕
161. 浅析小学生惰性学习状态造成的因素 唐利里
162. 借助多媒体教学提高学生语文能力 管兆映
163. 如何培养学生的爱心 洪虹
164. 网络环境下小学德育创新研究 肖辉，袁琦
165. 用心谱写爱的乐章——小学生责任心的培养初探 黄颖
166. 发挥学课优势提升学生意志品质 王苏明
167. 关键在于培养责任感 谭遇芳
168. 培养学生“听”的习惯和“说”的能力 王俊兰，朱庆霞
169. 浅析学困生成因简谈转化策略 魏京京
170. 在教学中让学生感悟生活 张力婧
171. 积极渗透形成健全人格 王敏
172. 小学生良好学习习惯的培养 陈茜
173. 师生互相倾听习惯的培养 李巍
174. 谈小学生质疑能力的培养 梁北平
175. 小学科学教学中非智力因素的培养 范宝强
176. 精心设计作业提高学生素养 宣艳
177. 利用当地资源增强教学实效 郭仁光
178. 培养小学生的数学实践能力 刘中
179. 培养学生的课堂注意力 芦晓玲
180. 小学六年级学生数学学习反思能力的培养 施康良
181. 心理健康教育在音乐教学中的渗透 王婧
182. 在钉子板上不能围成等边三角形的一个证明 严罗青
183. 小学生信息技术素质的培养 张朝虎
184. 中小学生的性格教育对社会的影响 赵振华
185. 由浅入深化难为易 叶小平