考试与评价杂志2013年第3期部分作者目录 |
1 “四步导学模式”下工具单的设计 王艳妮; 1 2 网络环境下“自主、协作”的英语教学模式探讨 张燕; 2-3 3 浅谈初中英语教学中课前五分钟的Free Talk 江荣茹; 3-4 4 Jigsaw模式在大学英语写作教学中的应用研究 赵琳娜; 5 5 “变式教学”在高中数学教学中的应用 杨静; 6 6 “批”字利器铸好生——谈初中语文教学的有效辅助手段 史建伦; 7 7 中学美术课堂如何实施激励性评价 高英; 8 8 初中英语写作教学优化初探 江军; 9 9 享受“表演型”课堂教学的精彩 张宁; 10 10 优化作业评语 促进英语学习 王丽华; 11 11 感悟“四步导学” 王娟; 12 12 初中科学教学生活化的策略 邱亦斌; 13 13 利用报刊辅助初中英语阅读教学 徐元元; 14 14 发挥学生主体性,提高小学数学教学效率 林敏卿; 15 15 善用媒体 快乐教学 孙小芹; 16 16 浅析中学英语阅读教学 张艳; 17 17 浅议学科融合后的“家园结合”教学 陈小丹; 18 18 寻求多媒体与语文教学的最佳结合 沈丽艳; 19 19 差异分层式教学在高中英语教学中的应用 许彬礼; 20 20 新课程改革下的高中教学的探索 蔡欣; 21 21 如何在高中英语阅读教学中培养学生的Critical Thinking——来自于夏谷鸣老师一堂展示课的启示 余群英; 22-23 22 浅谈语文教学中的情感体验 陈燕; 24 23 激发学生兴趣 提高教学效果 白素文; 25 24 用心关爱 充分营造愉快的学习氛围 贾臻; 26 25 让素质教育在音乐教学中完美绽放 卢峰; 27 26 诱导积极情感,推进合唱教学 梅红; 28 27 贴近童心,演绎精彩——浅谈游戏活动在体育教学中的应用 张为民; 29 28 通过欣赏原版片提升学生英语视听能力的尝试 周素娥; 30 29 优化“问题”设计 激活英语课堂 宋良海; 31 30 小学数学课堂教学有效性的探究 李萍; 32 31 兴趣引路,打造快乐的数学课堂 孟舟; 33 32 趣味课堂 师生共享 刘素芳; 34-35 33 在英语课堂中培养学生的关键能力 邓美娜;张爱廷; 35-36 34 坚守儿童立场,构建活力课堂 郑菲菲; 37 35 构建充满活力的音乐课堂 曾小锋; 38 36 我县中学音乐课堂合唱教学现状分析及策略 李廷洪; 39 37 小学英语课堂教学有效提问初探 姚成香; 40 38 小学英语课堂教学中的有效活动 岳燕; 41 39 小议九年级化学课情景的创设 胡居猛; 42 40 整体把握单元脉络 顺“序”递升思想方法——人教版小学数学四上《数学广角》单元的教材解读和教学建议 南欲晓; 43 |
