数学学习与研究杂志2012年第16期部分作者目录 |
1 让我们携手做学习的主人——浅谈自主学习在高中数学课堂上的应用 陈庆越; 2 2 浅谈在数学教学中的一些问题与对策 陈卫; 3 3 利用网络教学,激发最近发展区 赵莹莹; 4-5 4 “情境创设”将数学教学演绎得更加精彩 费晨曦; 6 5 初中数学课堂生活化的尝试与思考 吴春梅; 7 6 探究中学数学的创新教育 王君梅; 8 7 初中数学导入新课有效方法之我见 徐晋; 9 8 注重阅读能力培养,助推数学教学效果 包园洁; 10 9 浅谈初中数学教学中问题情境的创设 卜书前; 11 10 浅析初中数学有效课堂提问的策略 吴云华;马学青; 12 11 精心设计新课导入,提升初中数学教学质量 刁井楷; 13 12 提高职业学校数学课课堂效率的实践与探索 赵林; 14 13 浅谈初中数学课堂教学的导入艺术 余正艳; 15 14 数学教学中渗透研究性学习的思考和实践 王卫丰; 16 15 浅谈初中数学教学中学生问题意识的培养 何庆平; 17 16 小组合作学习在初中数学课堂中的实践和思考 金丰; 18 17 优化初中数学课堂教学三策略 陈俭芬; 19 18 浅谈分层教学在初中数学教学中的应用 郑志敏; 20 19 变式训练——提高初中生数学成绩的一大利器 崔立丰; 21 20 数学教学中培养学生创新能力的探索 陈德宏; 22+24 21 浅谈点燃学生学习数学的热情 冯明波; 23-24 22 扎实习惯 精彩课堂 有效学习——如何培养学生的数学学习习惯 傅志翔; 25 23 情境教学在初中数学课堂中的运用 葛咸亮; 26 24 初中数学几何教学有效策略的分析 孔忠娣; 27 25 初中数学教学情感教育的探究 李海静; 28 26 优化教学用语 绽放数学魅力 陆锚; 29 27 初中数学教学中分层教学模式探究 马维贞; 30 28 刍议初中数学教学中问题情境的创设 王娟; 31 29 浅谈构建充满活力的数学课堂教学 吴文; 32 30 情境教学法在初中数学教学中的有效运用 叶爱华; 33 31 论初中数学教学中学生创新能力培养 张小平; 34 32 如何在初中数学课堂实践“探究性学习” 耿素梅; 35 33 寓情于景,提高教学效率——初中数学情景教学的探讨 戴群; 36 34 初中数学教学的引导技巧 张美娟; 37 35 浅谈初中数学教学方法 刘中益; 38 36 问题意识在初中数学教学中的功能及培养模式探究 鹿建国; 39 37 别样小结,画龙点睛——浅论初中数学课堂小结的艺术 骆开良; 40 38 把握好度,提问恰到好处——初中数学课堂提问技巧之探析 沈习辉; 41 39 初中数学作业有效设计 顾贤俊; 42 40 试论体验式教学在初中数学课堂教学中的运用 薛朝晖; 43 41 初中数学教学中情感教育的渗透 姚钦; 44+46 42 提高初中数学课堂教学的有效性的探析 寿建美; 45-46 43 合作探究,提高教学效率——初中数学课堂教学方法的探讨 王桂萍; 47 44 创设教学情境 激发学生兴趣——论初中数学教学中的情境创设 王孝忠; 48 45 初中数学课堂有效教学方法探究 张盈; 49 46 数学问题情境的创设也需要进行“四化” 蔡宏欣; 50 47 立足生活实际 提高数学教学质量——初中数学教学之我见 魏增海; 51 48 浅谈小学数学教学中学习兴趣的培养 苏英宝; 52 49 小学数学分层异步教学的有效实施方法分析 于新宇; 53 50 浅议小学数学教学中创新意识的培养 王秋红; 54 51 让数学回归生活 让生活走进课堂 张玲玲;唐爱民; 55 52 数学课堂教学中应注重引导学生主动参与创新 王菊平; 56 53 有效教学从“细节”入手 王玉龙; 57-58 54 创设灵动课堂,让小学数学焕发生机 曹金红; 59 55 创设数学问题情境 让学生主动学习 吕继梅; 60 56 让学生在快乐中学数学 黄建恺;唐爱民; 61 57 在数学教学中倾注人文关怀 林开闽; 62 58 在小学数学教学中培养学生的创新意识 潘香君; 63 59 数学教学中培养学生的创新能力 齐瑶瑶; 64 60 合作学习,让数学课堂更精彩 秦晓丽; 65 |
