新课程研究杂志2013年第3期部分作者目录 |
1 敲开心扉的智慧 郭红心; 1 2 专题策划——合作与发展 5 3 小组合作学习在构建高效英语课堂中的运用 王承红; 5-6 4 物理合作研究中的“角色互换” 王方军; 7-8 5 合作学习助力高效化学课堂 钟志青; 9-10 6 浅谈语文课堂教学“小组合作学习”的策略 李国英;赵际芹; 11-12 7 浅议集体教学中教师的回应 张小培; 13-15 8 小学语文个性化教学策略初探 黄桂芳; 16-17 9 识字教学中的思考 陶娟; 18-19 10 小学数学课堂有效教学的实践与思考 张国英; 20-22 11 《水浒文化校本化》校本教材编写的实践与思考 成如阜; 22-23 12 数学教学与环境教育有机结合初探 王峰; 24-25 13 全国体育传统项目学校体育师资培训总结会举行 25 14 小学信息技术教学中微课程的运用 张君; 26-27 15 信息技术在小学英语课堂教学中的运用思考 吴桂芳; 28-29 16 教育技术媒体在小学语文阅读教学中的作用 尹洪锦; 29-30 17 放飞学生的想象力——试谈语文教学中学生想象力的培养 陈丹; 31-32 18 如何提高小学生的朗读能力 欧小云; 33-34 19 小学生数感培养策略探新 彭诚; 34-35 20 培养小学生良好书写习惯的几点做法 卜俊玲; 36-37 21 践行新课标 夯实新观念 潘双庆; 38-39 22 激发学生有效学习的实践体会 孔令梅; 40-41 23 畅享课堂教学语言的魅力 叶飞;胡金伟; 42-43 24 中央财政支持农村义务教育学校教师特设岗位计划 43 25 创设情境 真情互动——《明天我们毕业》案例 程建霞; 44-46 26 快乐学习 轻松识字——浅谈小学低年级识字教学 陈作梅; 46-47 27 让学生的科学探究有效高效 卜阳波; 48-49 28 小学生喜欢的语文课堂 陈玉兰; 50-51 29 2013年全国教育工作会议在京召开 51 30 “初读感知”在低段教学中的落实 蒋燕萍; 52-54 31 精品教育与兰花文化 李雨蔚; 54-55 32 让我们的品德课堂给学生创造更多自主学习的机会 马晓倩; 56-57 33 小学低年级语文教学“有声作业”益处多多 孟明; 58-59 34 2012全国中小学校校长体育工作研讨会在京举行 59 35 小学数学有效性教学方法摭谈 陶健; 60-61 36 五法并举 诗性飞扬——小学低年段现代诗歌教学谈 梁英英; 62-63 37 对话教育在小学语文教学中的应用 宗瑞平; 64-65 38 “新课标‘苏教版’语文教材”研究述评 濮丽丽; 66-68 39 新课改政治课教学中如何培养创新能力 韩作仁; 68-69 40 新课程改革英语教学的再认识 梁平; 70-72 41 新课程理念下中学化学教学的新实践 董玉生; 72-73 42 高效的初中语文新课改教学设计 杨学仁; 74-75 43 中学语文课堂教学策略的实践与探索 唐校生; 76-77 44 快乐生物课堂初探 张伟;陈胜良; 78-81 45 强化教学设计 构建初中地理高效课堂 李雪荣; 81-82 46 新课标下的语文课堂创新教学研究 梁晓健; 83-85 47 浅谈初中英语课堂教学的有效性 郭美金; 86-87 48 将化学课堂延伸到课外 蒋世军; 88-90 49 课堂对话的实践性思考——听夏志芳教授讲座有感 宗丽娜; 91-93 50 中学语文教学中学生学习兴趣的培养 韩增明; 93-94 51 谈谈心理学原理在课堂教学中的运用 万国秀; 95-96 52 新课程下如何提高数学课堂教学的实效性 杨莹利; 96-98 53 教育部全面部署中央“八项规定”贯彻落实工作 98 54 上“活”物理课 构建高效课堂 孙思国; 99-100 55 审视实践:综合实践活动课程特征分析 董玉成; 101-105 56 高中语文早自习有效利用的实践研究 廖俊武; 106-109 57 语文“梳理探究”要处理好五种关系 席凌云; 109-110 58 科学课堂“导学案”模式的实践与思考 王超; 111-113 59 情感教育在初中英语教学中的应用研究 于恺; 113-114 60 高中英语教学学生兴趣的培养策略 王辉; 115-116 61 提高英语教学效率之我见 安报; 116-117 62 讲学稿的成与毁 郑玉平;余涛; 118-120 63 “从地球仪上看世界”的教学设计及教学反思 杨秀石; 121-123 64 初中物理电路识别中的科学方法教育 史楠;彭朝阳; 124-126 65 设疑导入法在地理教学中的应用浅析 谢婷;白文新; 127-129 66 地理教学中的空白艺术 魏绍成; 130-131 67 高中政治探究教学问题设计的“四度” 李丰莹; 131-132 68 以学定教的数学教学的思考和实践 唐爽; 133-134 69 数学思想在高中数学教学中的渗透 翁公羽; 135-136 70 高中数学思想方法在教学中的有效应用例谈 董晓萍; 136-137 71 微博给信息技术教学注入新的活力 林惠; 138-139 72 科学探究在培养学生科学素养中的作用 郑爱成; 140-141 73 思品教学让学生向自己的生活世界回归 张连武;陈祖芳; 142-143 74 从心开始 让每个生命都绽放光彩 翁彩平; 143-145 75 提高高中生化学信息素养的思考 阳先玉; 146-147 76 激发学生创造性在物理教育中的应用 赵海燕; 147-148 77 在历史学科教学中培养学生人文素质的探索与思考——以广东省增城市派潭中学历史课堂教学为例 韩焰明; 149-151 78 在初中思想品德教学中培养学生问题意识 高焕利; 152-153 79 在课堂教学中如何展现学生的自主性 郭耀辉; 153-154 80 从新课程下的高考卷中反思数学教学 张树新; 155-157 |