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教学与管理杂志2013年第9期部分作者目录


1 关于“城乡教育一体化”的反思  代静亚;王中华;  3-6 
2 农村学校生源“移民”问题及对策  毕景刚;韩颖;  7-9 
3 农村基础教育信息化建设的回顾与展望——以河南省为例  徐林;  10-11 
4 快乐视域下“苦学”教育观盛行之根源与对策  李伟;王芳;  12-14 
5 思想政治教育公信力的理论分析  向征;  15-16 
6 孔子诗教思想与人的和谐发展  赵会莉;  17-19 
7 浅议宽恕教育及其亲社会意义  叶湘虹;赵玉香;  20-22 
8 教师教学决策研究  张力;金烨;  23-25 
9 基于教师发展的学校文化生态  茹荣芳;  26-28 
10 利用影视资源开展核心价值体系教育的思考  杨素云;  29-31 
11 社区资源开发与学校经营——以新疆奇台县某小学为例  刘刚;  32-34 
12 “4+X”改革:中国后教师教育时代一个不断扩张着的隐喻  罗永忠;  35-36 
13 学校工会工作中的细节管理探究  范迪新;  37-39 
14 “五维健康观”视野下学校闲暇体育的功能探析  徐丹;  40-42 
15 教师专业成长中的消极完美主义探析  朱春晓;  43-44 
16 “国培计划”中农村英语教师跨文化培训的思考  廖百秋;  45-47 
17 试论中学英语教师专业化发展的路径  刘亚娜;  48-50 
18 新课改背景下外语教师的自主发展  曾正平;敬金秀;  51-53 
19 教学日志:培养反思型英语教师的重要途径  李迎新;黎新华;洪震;  54-55 
20 班级环境与学生发展关系研究综述  王俊恒;  56-58 
21 德商:青少年学生道德人格塑造的新视角  杜文彬;  59-60 
22 中小学生校园暴力的成因及预防措施  赵银祥;  61-63 
23 网络游戏影响下的青少年学生道德重塑  胡顺;覃基笙;  64-65 
24 景颇族、基诺族中学生自我接纳、应对方式及其与家庭功能的关系  赵科;胡发稳;杨丽宏;  66-69 
25 特级教师和普通教师职业倦怠状况的比较研究  周美秀;  70-72 
26 高中生物理抽象思维能力现状与探析  刘建伟;  73-75 
27 景德镇市中学软式排球开展现状调查  王建;吴风华;周志勇;  76-78 
28 目标定向对学生英语写作成绩的影响效应研究  梅媛;  79-81 
29 思想政治课地方课程资源的建设  曹丽萍;  82-84 
30 英语闲暇教育资源的开发与实践研究——以义乌为例  朱依萍;  85-86 
31 民国新学制时期初中图画课程设置的特色及启示  郑宪恒;  87-89 
32 语文教学中学生语言能力的培养研究  阿不力米提·尤努斯;  90-92 
33 语文教学中如何认识鲁迅文艺评论的特征及价值  崔晓红;  93-94 
34 英语网络自主学习中的文本再构研究——基于Blackboard网络教学平台  林雅;  95-97 
35 英语课堂教学气氛动态化诠释  李芳军;梁婷;  98-100 
36 开展英语辩论教学 培养学生的批判性思维能力  王玲娜;王媛;  101-102 
37 学生英语阅读理解中的障碍分析  柴洁;  103-105 
38 英语写作中的句型变化——以情感意义为例  陈玉娟;  106-108 
39 非言语交际在初中英语课堂教学中的运用研究  梁平;  109-111 
40 基于马尔科夫链的启发式英语教学效果分析  刘焰余;  112-114 
41 生命视域下体育课时目标的构建  刘泽林;张霈;程洪玲;  115-117 
42 中小学体育课堂问题行为分析与管理优化  刘军;王宪忠;路峰;  118-120 
43 农村学校体育教学改革适应“阳光体育运动”需求研究  李忠梅;  121-122 
44 中学语文课堂中创造性思维培养方法管窥  王卫丽;  123-124 
45 英语课外作业设计的实践探究  张海燕;  125-127 
46 英语词汇教学中语境运用的研究  李曹;  128-129 
47 运用交际教学法提高英语课堂教学效率  于翠叶;  130-132 
48 对比分析在英语语法教学中的应用研究  戴锦君;  133-135 
49 课本剧在英语教学中的应用研究  樊慧;  136-138 
50 外语学习中中介语石化现象及其教学对策  杨秀岚;  139-141 
51 英语盲听式听力训练设计  唐胜虹;  142-143 
52 多模态视角下的英语视听说教学设计探究  姜琪瑶;  144-146 
53 英语科普语篇的教学现状及对策  刘一诺;  147-148 
54 教育生态学原理观照下的体育课堂教学  赵立功;刘木子;刘志红;  152-154 
56 加拿大教师教育对我国中小学教师职前教育的启示——以SFU的教师教育项目为例  李伟芳;  155-157 
57 中美两国教育体制改革及其思考  罗静;  158-160 
58 教学与管理2011年被转载篇目   161 
59 欢迎订阅中国人民大学书报资料中心中小学系列期刊   162 


 
 


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